Останній дзвоник 2020...нашим вчителям...

Останній дзвоник пролунав.
Він довгий час нам всім співав,
Він кликав на урок, з уроку,
І так було щодень, щороку.
Ми вас вітаємо. Прощайте,
Про нас усіх не забувайте,

Оцінювання 2020. Оформлення класного журналу. Дистанційне навчання

"Чорнильне серце"//1,2,3,4,5,6,7//Стислий переказ//Шкільна програма 7 клас

"Конрад, або Дитина з бляшанки" —01. АУДІОКНИГА українською слухати онла...

Топ 10 Фактов Пауло Коэльо

Аромштам М Коли відпочивають янголи

Аромштам М Коли відпочивають янголи Коли відпочивають янголи

 Марина Аромштам«Коли відпочивають янголи» короткий зміст. 
Ця книга про маленьку дівчинку Аліну, у якої батько поїхав до Франції ще до її народження. З пологового будинку її з мамою забирав дідусь, з яким вони і жили. Бабуся померла ще до народження дівчинки. Але дідусь говорив, що її бабуся була прекрасною жінкою. Вона говорила, що у кожного є свій внутрішній стрижень. Внутрішній стрижень – початок чогось. Перша вчителька найкраща. Це закон і не можна його порушувати. Але щоб вона була найкраща, вона повинна розбиратися в стрижнях. Ось бабуся і шукала, хто розбирається. “Все могло скластися по-іншому, якби у мене був тато” … – думала Аліна. Хоч у неї і були дідусь і мама, їй важко було жити без батька. Але, врешті-решт, у матері з’явився чоловік. Він замінив Аліні батька. У цього чоловіка був син. Тому у дівчинки з’явився брат. Нерідний звичайно, але все-таки брат. Аліні з першою вчителькою не пощастило. Вчителька була молода. Але вона відразу не сподобалася Аліні, як писала дівчинка вони не зійшлися характерами. Ще 1 вересня всі принесли вчительці квіти, кілька букетів вона поставила в вази, а інші квіти в відра для миття підлог. Це вразило дівчинку, так як її квіти вирощувала сама мама, і коли вчителька попросила намалювати квіти в горщику, Аліна намалювала квіти в відрі. За це вчителька її розкритикувала. Шкіряні жіночі кросівки від ECCO за "копійки"! Аліна любила фантазувати. А хто не любить? Якось задали їм намалювати матрьошку. Одну. А Аліна намалювала три – дівчинку, маму і дідуся. Щоб матрьошці не було нудно. А її за це насварили. Тільки дідусь зрозумів внучку, і попросив повісити малюнок над своїм столом. Потім в школі хлопчик Кирило, який був досить дивним, граючи витягнув у вчительки з сумки дзеркало. Вчителька покарала весь клас, змусила їх стояти з закладеними за голову руками, поки дзеркало не знайшлося. Після цього Аліна захворіла на скарлатину, і мама з дідусем почали думати про її переведення в іншу школу. Друг дідуся В.Г. порекомендував вчительку Марсем, з якою він познайомився на конкурсі вчителів. В.Г. був молодим і талановитим хіміком, але присвятив себе викладанню. Дідусь Аліни його за це дуже поважав. Аліну перевели в інший клас. Вчительку звали Маргарита Семенівна. Але все її називали Марсем. Вона розбиралася в стрижнях. Марсем багато сил віддавала дітям – їй довелося пояснювати як поводитися, просити хлопчиків не брати і не роздягати ляльок, не брати чужі іграшки без дозволу додому. Марсем влаштувала дітям подорож в Пащу Дракона. Хлопцям треба було перемогти злого Чорного Дрегон. Чорний Драгон управляв Жабастими, які викрадали принцес і робили їх страховиськами. У Дрегона не було ніяких бажань, крім безмежної жаги влади. Лише одна пристрасть переслідувала його: він любив слухати дитячий плач. Тому його Жабасті лякали дітей. Принцам належало відправитися в подорож і перемогти Дрегона. Принцеси теж вирушать у подорож і стануть охоронницями життів принців. Дівчата плели кольорові шнурки життя, які повинні були служити життями для принців. Хлопчики самі вибирали собі “хранительниц”. Аліну вибрав однокласник Петя, але крім неї він вибрав і Наташу, так як хлопчиків було менше ніж дівчаток. Петя постійно намагався бути поруч з Аліною, танцював з нею на уроках танців. Петя був кругленький, пухкий і замислений і жив з бабусею. Мама Петі завагітніла і тяжко захворіла, а так як Петя часто хворів його відправили до бабусі. Тато Петі багато працював, щоб оплатити лікування мами, і Марсем всіляко жаліла його, часто садовила біля себе. Аліну в школу відвозив дідусь, а по дорозі вони ще забирали Петю і Наташу. Бабуся Петі, вважала що Аліна добре впливає на внука і часто запрошувала її в гості, пригощаючи пиріжками. Петя любив будувати з кубиків цілі міста, і коли Аліна приходила до нього в гості вона заселяла їх іграшками. Петя навіть дозволяв їй влаштовувати землетруси і руйнувати збудоване місто. Діти і Марсем вирушили в Пащу Дракона, щоб перемогти Чорного Дрегон. Принци і принцеси були разом, у них було чарівне покривало, яке робило їх невидимими, щоб вони могли пройти повз Жабастих. Принцам потрібно було нанести Дрегону сто ударів, щоб перемогти його. Побачивши Жабастих, Наташа злякалася і вибігла з під покривала. Її схопив Жабастий і Аліна кинулася рятувати подругу. Їх разом врятував Петя, хоча і втратив всі життя і не міг більше битися з Дрегоном. Згодом діти дійшли до Дрегона, ховаючись під чарівним покривалом. Принцеси залишилися під покривалом, а принци пішли битися з Дрегон. Під покривало приходили поранені принци, адже там можна було відпочити і випити напій сили. Коли сили принців були майже вичерпані, Марсем підбадьорила дітей і Єгорка завдав три останні удари. Чорний Дрегон був переможений. Діти сприймали все, що відбувається за правду, хоч і розуміли, що Жабасті і Дрегон – це загримовані люди. Після пригод Аліна ще багато разів розповідала вдома про битву з Дрегоном. Тепер дітей очікував бал, і Марсем вирішила запросити їх батьків на це торжество. Мама Аліни ходила тренуватися з В.Г., так як дідусеві було досить важко танцювати. Тепер все навколо – і вдома, і в школі – були зайняті виключно думками про бал. Із щоденника Марсем: Коли Марсем було одинадцять батьки повідомили, що розлучаються. Тато поїхав, і вони з мамою жили дуже бідно, дівчинка навіть носила черевики бабусі. Подорослішавши Марсем дізналася, що мати розлучилася через зраду батька і потім її налаштовувала проти усіляких відносин з чоловіками. Тому Марсем деякий час вважала себе амазонкою, хотіла навчитися всьому, щоб обходитися без чоловіків. З батьком Марсем перестала спілкуватися, коли той дорікнув матері, що дочка ходить у старому взутті. Тоді вона ще не знала, що батько платив аліменти. Бал пройшов чудово – хлопчиків посвятили в лицарі, вони з дівчатками танцювали. Мама Аліни прийшла на бал з В.Г. і тоді дівчинці здалося, що хімік закохався в її маму. Марсем розповідала дітям про те, що у кожного є свій ангел-хранитель. Він захищає і допомагає людям. І коли людина робить якийсь хороший вчинок, ангел відлітає допомагати іншим людям. Запобігає катастрофам. А коли людина робить щось погане, ангелу доводиться перебувати поруч з цією людиною, а не рятувати життя. Якось в класі Марсем з’явився новий учень. Кравчик. Він був приймак. Його відібрали від батьків ще в дитинстві. Втім, малюка відразу забрали. Але в класі, Кравчик всіх ображав. Особливо дівчаток. Але справедлива Марсем у всьому розібралася. Хоча після цього вона не з’являлася деякий час в школі. Аліна, Наташа, Петя, Кравчик, Єгор придумали разом план і вибачилися перед Марсем, після чого вона повернулася в їхній клас. Марсем захоплюється Корчаком. Він був педагогом. Він навіть загинув разом з дітьми, хоча йому дозволили піти. Він написав книгу «Король Матіуш Перший». Вона про хлопчика, якому після смерті батька-короля довелося зайнятися управлінням королівства. В.Г. зробив мамі Аліни пропозицію, і вона прийняла її. Виявляється в В.Г. був син і вони з Аліною познайомилися на сімейній вечері. Але коли зателефонував батько Аліни, їх заручини було відкладено. І мама, і Аліна не знали як реагувати на повернення батька. Протягом всієї книги зустрічаються уривки зі щоденника Марсем. Звідти ми дізнаємося її потаємні думки і міркування: про педагогіку, про любов до дітей, про те, як зробити дітей кращим і добрішим. Іноді Марсем поводиться не як педагог: “Вбила б” – пише один раз Марсем після чергової витівки своїх підопічних. Але це ще раз підтверджує, наскільки неоднозначна праця педагога і що любов до дітей – це не безумовна цінність, якою повинен керуватися вчитель. Автор: J. G. (Джей Джи) У рубриці: світова література

Джерело: https://dovidka.biz.ua/koli-vidpochivayut-yangoli-korotkiy-zmist/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

ВИКОРИСТАННЯ ОСВІТНЬОЇ СУБВЕНЦІЇ У 2020 РОЦІ:

ЯКІ ЗАКЛАДИ ЗМОЖУТЬ ОБЛАДНАТИ ВБИРАЛЬНІ, ПРИДБАТИ АВТОБУСИ,
ЗАКУПИТИ ОБЛАДНАННЯ ДЛЯ ХАРЧОБЛОКІВ

На сайті МОН ви можете ознайомитися з рішеннями комісії щодо затверджених пропозицій держадміністрацій з використання освітньої субвенції у 2020 році. Ось прямі посилання для перевірки:

• автобуси – bit.ly/2Wd7PGP 
• харчоблоки – bit.ly/2YKN3Aj 
• спеціальні школи, НРЦ – bit.ly/35JuttS 
• туалети – bit.ly/2WfyzXy

Наразі комісія продовжує працювати. Інформація оновлюватиметься.

ВАЖЛИВО ЗНАТИ ВИПУСКНИКАМ: ТЕРМІНИ ПРОВЕДЕННЯ
ВСТУПНОЇ КАМПАНІЇ ТА НОВІ МОЖЛИВОСТІ ПОДАЧІ ДОКУМЕНТІВ

МОН внесло зміни до Умов прийому на навчання до закладів вищої освіти України. Відповідний наказ, підписаний 4 травня 2020 року, пройшов реєстрацію у Міністерстві юстиції.

Змін зазнали терміни проведення вступної кампанії у 2020 році – усі дати зсунуто на місяць (серпень) з урахуванням прогнозу розвитку епідеміологічної ситуації. Так, для вступників на основі ПЗСО реєстрація електронних кабінетів розпочнеться 1 серпня, прийом заяв та документів триватиме з 13 до 22 серпня (для тих, хто вступає за результатами ЗНО), та до 16 серпня для вступників, що складатимуть вступні іспити в закладі вищої освіти. 

Творчі конкурси та вступні іспити на місця державного замовлення будуть проводитись з 1 до 12 серпня. Надання рекомендацій для зарахування на бюджет відбуватиметься не пізніше 27 серпня, а подача вступниками документів для зарахування – до вечора 31 серпня.

Докладна новина тут: bit.ly/2LtqKXL. Текст оновлених умов прийому тут: bit.ly/3cx5wEi.

Ця інформація надзвичайно важлива для ваших випускників, що планують вступати у виші. Будь ласка, поширте серед батьків новину з сайту МОН, а також вкладену інфографіку.

Мандрівний замок Хаула. Скорочено.

Джим Ґудзик і машиніст Лукас. Скорочено.

Міхаель Енде біографія

Т.Янсон "Капелюх Чарівника". Ланцюжок подій

Барбара Космовська

“Буба” Барбара Космовська короткий зміст Півтори партії Буба жила разом з батьками та дідусем паном Генриком на вулиці Звіринецькій у великій квартирі. Її батьки були відомі у Польщі: батько був ведучим на телебаченні, а мати (Марія) письменницею. Бубі було 16, вона не була вродливою, постійно носила джинси і нікому не зізнавалась чия вона дочка. Батьки не цікавились нею і її навчанням у школі. Буба це було прізвисько дівчини і всі її називали лише так і навіть у сім’ї мало хто згадував її справжнє ім’я. Буба постійно забувала ключі, так було і в цей день, вона прийшла і зателефонувала у домофон. Їй відчинила хатня робітниця Барташова. Вдома була мати, яка збиралася на зустріч у бібліотеці. Вона як завжди не звертала увагу на доньку, лише перемовилась з нею кількома словами і дізналась, що забула про день народження дочки. Далі мати почала сваритись з дідусем Буби, своїм батьком, звинувачуючи один одного в поганому батьківстві. В гості приходить сім’я Маньчаків (Віолета і Вальдек), щоб пограти в бридж. Мати просить пограти дідуся і Бубу замість неї з батьком і йде на зустріч. Коли Буба з дідусем як завжди програють, дзвонить по телефону сусідка пані Коропова з вимогою прибрати автомобіль Маньчаковим. Вони змушені піти, не закінчивши виграшну партію. Коли дзвонить по телефону батько, дідусь жаліється тому на погану гру Буби. Буба йде до своєї кімнати і нарешті на самоті відчуває спокій. Запеклий атеїст починає діяти Наступного ранку мати збирається до ксьондзя Корека і батько сміється з її вигляду. Він атеїст і не розуміє, чому мати ходить до нього. Барташова запрошує всіх до столу їсти рибу. Мати втікає, а дідусь бубонить, що він не любить рибу і Барташову. За столом батько розповідає про нове шоу “Повір мені”, де він буде ведучим. А Барташова розповідає, що дідусь знов ходив у “Спортлото” і програв там всю пенсію. Гілка на грудях Увечері була сварка між батьками, так як мати повернулась дуже пізно додому. Буба і дідусь пішли в магазин за покупками, щоб не чути сварку. В магазині у відділі алкогольних напоїв дідусь постійно збирав слухачів і розповідав цікаві історії, так було і цього разу. Коли Бубі вдалось забрати його з магазину, то розповіла, що хоче поїхати по справах. Але Буба боялась залишити його самого, щоб він знов не пішов грати. Та дід дав їй гроші на таксі і пообіцяв йти одразу додому. Коли Буба повернулась додому, то в них були гості і батьки вже помирились. Дідусю вона розповіла про подругу Йольку, яка випередила її у зустрічі з Адасем, в якого Буба була закохана. Дідусь підтримує її і каже, що він її любить більше ніж матір і її старшу сестру. Наступного ранку всі були в хорошому настрої і коли їли Буба сказала, що за два дні у ліцеї батьківські збори. Батько одразу сказав, що він зайнятий, а мати не могла згадати в якому класі її донька і Буба нагадала, що у 1 “А”. До них в гості приходять Маньчаки, пані Віолета, як завжди смішно одягнена і дідусь з неї кепкує. Пані Віолета наминає млинчики і каже, що вона не голодна, а зайшла запросити батьків Буби на ковзани. Маньчаки залишаються у них і на обід. Хліб не надто насущний Мати повертається з батьківських зборів і вчиняє ґвалт удома, так як виявляється, що про Бубу ніхто в ліцеї не знає і тепер вона не може довіряти дочці. Та Буба уточнює куди ходила мати і виявляється, що мати ходила в інший ліцей. Мати починає сміятись з ситуації, але Бубі зовсім не смішно. Наступного дня батько жалівся на зубний біль, та мати не звертала на нього уваги. Мати почала просити Бубу допомогти придумати фразу для любовної сцени, на що Буба відповіла, що в неї не має досвіду і як варіант нехай герої помовчать. Дідусь з мамою як завжди сперечаються, він каже, що її романи нудні і давно нікого не цікавлять. Буба дзвонить до Адася і запрошує повчити фізику, під приводом відсутності підручника, а сама ховає власний підручник у хлібницю. Адася не впізнають батьки і дідусь розказує хто він. Батьки з дідусем хочуть прослідкувати, що робить Буба з Адасем в кімнаті. Вони роблять чай, бутерброди, знаходять підручник Буби і заходять до кімнати. Адась уходить і Буба плаче. На захисті шедевру В гості приїжджають Маньчаки після катання на лижах. Вони побиті, стомлені, але з опалом розповідають свої пригоди. Потім ідуть на кухню і з’їдають усі голубці Барташової. Коли повертаються батьки, то бачать, що на вечерю нічого немає. Спочатку мати заспокоює батька та коли взнає, що Маньчаки забрали в них і яйця, то підтримує батька і вони вирішують взяти пляшку і іти до Маньчаків на вечерю… Мати отримує розгромну рецензію на свою книгу і ридає. Буба і дідусь підтримують її, Буба обіцяє прочитати всі її книги. Потім вони декламують уривок материного роману і мати заспокоюється. Час на сцену Увечері Буба з дідусем на прохання батька дивляться його нове шоу і дідусь постійно насміхається як з батька так і учасників. Дідусь каже, що він хоче, щоб Буба не була схожа на батьків, а стала королевою бриджу. До дому вривається старша Бубина сестра Олька з маленьким сином Францішеком на руках. Вона знову кинула свого чоловіка Роберта “назавжди”. Приблизно кожні три місяці між Олькою і Робертом відбувається суперечки, виною яких стають феміністичні погляди Ольки і постійне її невдоволення. Олька першим ділом іде їсти і розповідає Бубі, що їхні батьки також нещасливі разом. Дідусь постійно кепкує з Ольки і не хоче, щоб вона залишалась. Приходить батько після ефіру і також невдоволений появою старшої доньки. З появою матері малий Францішек обцюняв її любимий килим. Грибочки для душі Коли всі обговорювали в сім’ї приїзд Ольки прийшов Роберт і попросив її повернутись. Він розповів, що його мати переїхала до нього як тільки поїхала Олька. Це настільки заділо Бубину сестру, що вона одразу згодилась повернутись до чоловіка. Одного разу мати застає Бубу, яка сидить у своїй кімнаті у позі лотоса, і вирішує, що її донька приймає наркотики. Вона вже готова вести Бубу до лікаря, щоб той лікував від наркотиків чи галюциногенних грибів. Бубі доводиться пояснити, що вона медитує, щоб розібратись у любовному трикутнику між нею, Адасем і її кращою подругою Йолькою. Маленький успіх Буба повертається зі школи і плаче. Вона розповідає дідусеві, що вони з Йолькою більше не подруги, так як Буба відмовилась помінятися з Йолькою зошитами з фізики. Тепер в неї немає подруги, та дідусь пропонує зіграти у бридж і розважую її. В гості приходять Маньчаки, пані Віолета, як завжди, химерно одягнена. Тепер у неї на шиї ланцюг з величезним шаром, а ще вона зламала каблук, коли піднімалась до них. Починається гра в бридж і Буба з дідусем постійно програють, про що записує до свого блокнота пан Маньчак. За вечерею дідусь хотів поскаржитись на погану гру онуки та між батьками вчинився власний скандал через покупку бюстгальтеру в інтернет-магазині аж за 400 злотих. Лев зі Звіринецької взуває мартенси Мати приглашає в гості ксьондзя Корека, але хоче в якусь кімнату сховати чоловіка, щоб він своїм атеїзмом не зіпсував вечір. Буба і дідусь відмовляються, щоб батько сидів у них. Приходить Корек і мати сама за всіх говорить, щоб хтось не образив ксьондзя. Та Корек говорить батькові, що з нього був би хороший священник і батько, вже знущаючись, нагадує це матері при кожній нагоді. Після Корека приходять Маньчакові і розповідають як вони ходили на аукціон, хоча гроші в них відсутні. Батько і мати відмовляються з ними грати у бридж, і знову Буба з дідусем сідають за ігровий стіл. Наступного вечора мати вирішила одягнутись як старшокласниця, так як у неї була зустріч з молодим видавцем. Вона позичила у Буби її мартенси, в які ледве влізла, вділа коротеньку спідницю, зробила незвичайну зачіску. Дідусь постійно її дражнив і порівнював з Маньчаковою, а коли мати побачив батько, то взагалі розсміявся. Мати ображена пішла на зустріч, а батько з дідусем назвали її “левом”. Фанатка фітнесу Все змінилось у домі: мати закохалась і постійно займалась фітнесом у кімнаті, бігала першою до телефону, почалися розмови між батьками про розлучення. Барташова не звертала ні на кого уваги. В школі у Буби були проблеми з фізкультурою і Адась вже ходив з Йолькою і з Бубою говорив лише про Йольку. Буба хоче хоча б раз першою взяти слухавку і поговорити з залицяльником. Гора заговорила У пані Коропової (сусідка з дому) з’явився кіт. А так як вона ніколи не любила котів, дід змусив Бубу піти до сусідки і дізнатися чи вона не знущається над твариною. Коли ж Буба дізналась, що пані Коропова любить свого кота їй стало соромно за власні і дідові підозри. Потім вони разом спустились у підвал годувати бездомних котів. Мати невдало сходила в солярій, вона стала червона як помідор і почала звинувачувати всіх у своїх бідах. Барташова заявила, що звільнюється, але признається Бубі, що вона залишиться, так вона хоче зробити шокову терапію для батьків. Молодий видавець кидає мати і вона мириться з батьком, вся сім’я сідає грати в бридж. Хепі-енд із “ТРАБАНТОМ” Життя у сім’ї налагодилось і Буба насолоджувалась ним. В гості прийшла Олька і заявила, що вона відкриває власне агентство з допомоги молодим акторам у пошуку ролей. Дідусь їй зауважує, що вона сама ще не мала жодної нормальної ролі, а режисери знаю її за вимолювання маленьких ролей для себе. Буба йде до школи, де її хвалить вчитель англійської мови пан Клінтон. Вона стає успішною ученицею, а Адась зустрічається з Йолькою. Вдома батько з матір’ю сварять дідуся, що той вкотре відніс всі гроші в спортлото. Наступного дня мати з батьком сповіщають дідуся, що тепер вони будуть отримувати його пенсію, а йому видавати кошти по необхідності. Дід каже, що сподівається, що таке саме очікує їх у старості від Буби. Вечері приходить сама Маньчакова і плаче, що її покинув чоловік через її протест проти продажу їх старенького автомобіля. За мить вбігає Маньчак, цілую дружину і дякує, що та була проти продажу. Щойно він потрапив у аварію, у якій було повністю розбито Сеат Толедо, а їх Трабант був майже неушкоджений і сам він також не постраждав. Ніколи не вір шахраям Одного вечора тато, мама, дідусь і Буба зібрались перед телевізором. Батько дивився новини, давай пояснення іншим членам родини. Та коли дідусь попросив перемикнути на розіграш лотереї, його присоромили і він вийшов. Через деякий час дідусь повернувся зі звісткою, що він виграв у лотерею мільйон. Коли батьки перевірили білет, вони почали вітати дідуся і просити виділити їм частину коштів. Дід же попросив у батьків налити йому і дати сигару, Барташовій підняти платню, а для Буби купити нові мартенси з власних заощаджень. Батьки погодились. Камінець у мартенсі У школі Буба постійно помічає Йольку з Адасем, який постійно слідує за нею і виконує всі її забаганки, на Бубу ж не звертає уваги. Вдома на Бубу чекав скандал. Виявилось, що дідусь нічого не виграв, а обдурив батьків. Дідуся було покарано перебуванням лише у власній кімнаті. Але мати купила за власні кошти Бубі нові мартенси і Буба оцінила вчинок дідуся. Буба пропонує батькам поїхати на відпочинок і побути разом. Вони погоджуються, але на час  своєї відсутності запрошують бабу Риту (мати батька Павла) наглянути за іншими. Барташова, Буба і дідусь не знають, як пережити приїзд баби Рити, адже в неї кепський характер. Млинці — це вам не кожух У школі Буба жаліється подружці на приїзд баби Рити, а потім одна отримує трійку з геометрії від вчительки Сокири, у інших двійки. Однокласник Мілош вітає її і провидить до дому. Дорогою Буба побачила Мілоша з іншого боку і вважає його за “гарного хлопця”. Буба запрошує Мілоша якось зайти до неї повчити геометрію разом, Мілош погоджується і радіє. Вдома баба Рита під час вечері сварить Бубу і діда, що ті сьорбають, а Барташову, що та готує не корисну їжу. Баба Рита хоче піти до Буби в ліцей, щоб подивитись на її оцінки і поговорити з вчителями. Та дідусь рятує Бубу, він запрошує бабу Риту на сирники та каже, що похід баби викличе заздрість у вчителів, так як Рита висококваліфікований вчитель з 40-річним досвідом. Увечері приходять Маньчакові. Баба Рита приймає їх за свідків Єгових та хоче випровадити, коли ж дізнається, що вони приходять грати в азартні ігри, то злиться остаточно. Дідусь каже Маньчаковим, що Рита їх далека родичка з Сибіру. Маньчаки жаліють її і думають навіть віддати якісь свої речі, але дідусь відмовляє їх. Дідусь і Буба вперше виграють у бридж у Маньчакових. Кухонне пекло Баба Рити зробила Барташовій вихідний і сама приготувала сніданок: овочі і біойогурт. Буба швидко втекла до ліцею, а ниття дідуся ще довго було чути у всьому під’їзді. На перерві Буба розмовляє з Агатою та бажає з нею потоваришувати. Увечері у баби згоряють багети і задоволений дідусь запрошує їх до китайського ресторану, там дідусь і Буба смачно наїдаються і тільки баба Рита невдоволена вечерею і вечором. Повертаються батьки, мати приревнувала під час відпустки батька до офіціантки Сильвії і тепер з ним постійно свариться. Баба Рита їде одразу після повернення батьків. Дорогою до школи Буба зустрічає Адася, який розповідає, що Йолька отримала головну роль у театральному гуртку і каже, що вона краща за Бубу. В той день Буба повертається з Мілошем з ліцею і він каже, що Йолька зовсім не гарна і він сам її відшив колись. Гуру на телефоні Мати запрошує жити до себе в кімнату пані Астрід, яка змушує позбутися спершу всіх речей з кімнати, так як у них погана енергетика: мобільний телефон та депілятор забирає для брата Бенедикта — їхнього духовного наставника. Мати зо всіма спілкується через Астрід, яка підмовляє її до розлучення з батьком. У ліцеї Буба розповідає про свої негаразди Агаті і розуміє, що у дівчини теж не все добре, але в чім річ Агата їй не розповідає. Після уроків Мілош запрошує Бубу до піцерії, в якій вони зустрічають Йольку з Адасем. Йолька про щось сперечається з Адасем, потім намагається привернути увагу Мілоша, а перед виходом кепкує з Буби. В гості приходять Маньчаки, дізнаються про дивацтва мати та йдуть до дідуся в кімнату грати в бридж. Золота середина пана Маньчака Через тиждень сім’я дочекалась моменту, коли Астрід вийшла з квартири, і попросили мати повернутись до них. Мати отямилась і не впустила Астрід до квартири. В сім’ї запанувала ідилія, мати почала писати нову книгу “У пастці почуттів”. Барташова захворіла на ангіну і мати сама почала куховарити. Її страви хвалив батько, а Маньчаки взагалі відмовились таке їсти. Маньчаки здивували всіх: пан Маньчак вставив собі золотого зуба, а пані Віолета зробила тату зі зміями на плечі. Дідусь розповідає батькам, що вони з Бубою вже місяць постійно виграють у бридж. У школі Буба похвалилась Агаті, що дуже гарно грає в бридж, а потім пішла на контрольну з хімії, якої зовсім не знала. Мілош дав їй шпаргалку з трьома задачками і Буба вдало написала контрольну і відчула, що вона закохується. До дому вони повертались як завжди разом. Буба з Мілошем отримують п’ятірки з хімії, а Йолька двійку. Бубі дуже приємне товариство Мілоша і вона дізнається багато цікавого з його життя та розуміє, що у них доволі схожі сім’ї. Повертаючись з ліцею, Буба випадково зустрічає дідуся і знайомить його з Мілошем. Добавка на додачу   Мати пише свій роман, сюжетною лінією якого ні з ким не ділиться. Дідусь з Бубою продовжують вигравати у бридж у Маньчакових, Буба читає книги про бридж. Буба приносить до дому цуценя на прізвисько Добавка, яке знайшли зв’язаним у кущах, коли спостерігали з Мілошем за птахами. Спочатку всі були проти та потім згодились і Добавка почала жити у Буби. До Буби приходить Йолька, каже, що вони розійшлись з Адасем та просить допомогти Бубу і Мілоша підтягти їй хімію. Буба відповідає, що вона хімію знає погано, а з Мілошем хай Йолька говорить сама. Ображена Йолька йде. Мілош почав по вівторках увечері ходити до Буби, вони разом вчились і допомагали один одному. Мілош в школі став третім по успішності хлопцем в класі і на нього почали звертати увагу інші дівчата, та Буба знала, що він лише її. Буба відчувала себе тепер дуже щасливою. У кожного свої проблеми Щастя швидко закінчилось, приїхала Олька зі звісткою, що Роберт забрав Францішека і пішов від неї. Всіх приголомшила новина, Буба набрала Роберта і домовилась про зустріч. Увечері Буба пішла вигуляти Добавку і зустрілась з Робертом. Роберта Буба поважала, з розмови вона довідалась про їх сімейні проблеми, що кожен вважав, що лише він все робив для існування сім’ї, в той час як інший лише руйнував. Буба підказала, що потрібно зробити Робертові і в той же день Олька повернулась до себе. Наступного вівторка Мілош не прийшов, а дідусь вмовив записатись Бубу до якогось турніру. У школі Мілош уникає Бубу і вона розмовляє після уроків з Агатою. З бесіди вона дізнається, що Агатин батько колись був відомим хірургом і гарним батьком, а коли його лишили ліцензії став алкоголіком і постійно б’є дітей. Агата нікому не признається про походження синців, щоб її в школі не називали “донькою алкоголіка”. Вдома розгорається скандал між батьком та матір’ю, що та купила стрінги. Та коли Барташова зізнається, що в неї такі ж самі, батько не знає, що сказати і скандал припиняється. Світло долає морок В школі Буба нарешті розмовляє з Мілошем і дізнається, що той бачив, як Буба поцілувала у щоку Роберта, і вирішив, що Буба його зраджує. Коли ж Буба все пояснила, Мілош з Бубою помирились і пішли закохані у піцерію. Через два тижні має відбутися турнір з бриджу, на який дідусь записав Бубу. Бубин батько лишився роботи і вечорами став пити коньяк. В цей час мати закінчила книжку, яка отримала одразу підтримку критиків і мати запропонувала батькові роботу у неї, а потім пообіцяла виділити кошти батькові для власного шоу. Буба зустрічається з Адасем і розмовляє з ним про Йольку, їй стає його шкода і вона розуміє, що в неї вже інші почуття до Адася. Мілош запрошує Бубу до себе в гості, а коли Йолька хоче знову образити Бубу, то каже їй, що він любить Бубу і завжди любитиме. Дрозди прилетіли У школі має відбутися дискотека з нагоди початку весни. Так як Бубі немає, що одягнути, дідусь йде разом з нею і купує їй джинсову сукню. Вдома всі приголомшені красою Буби. На дискотеці Буба відчуває себе Попелюшкою, всі хлопці навколо неї. Та Буба хоче бути лише з Мілошем, як і він. Мілош називає Бубу “своїм синім дроздом” – найулюбленішим птахом. Вдома вперше всі чекають на Бубу і цікавляться дискотекою та її відносинами з Мілошем. Дідусь відправляє Бубу на турнір з бриджу, але всім каже, що Буба їде на вихідні з класом. Вдома батьки сумують за Бубою, приходять Маньчаки (пані Віолета хвора на свинку) і вперше за довгий час Маньчаки грають в бридж з батьками. Дівчина варта, як найкраща карта  Буба повертається з турніру з перемогою. В школі взнають її досягнення і ставлять за приклад, навіть чоловік Сокири, чемпіон Польщі з шахів, просить автограф у Буби. Буба розмовляє з Адасем, який хоче знову з нею проводити час, але Буба каже, що він її вже прогледів і хай тепер краще придивляється до інших. Вдома Буба влаштовує дідусеві псевдо день народження і дарує йому нового дорогого телевізора. Батьки не можуть зрозуміти звідки у неї гроші. Тато випадково потрапляє на газету, в якій йдеться про нову шістнадцятирічну чемпіонку в бридж на ім’я Агнешка. Батьки розуміють, що це їх дочка, і всіх переповнює гордість. “Буба: мертвий сезон” скорочено читати

Джерело: https://dovidka.biz.ua/buba-barbara-kosmovska-skorocheno/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

Комета прилетает - Т.Янссон (Аудиокнига)

Експрес урок: Казки Туве Янссон

Експрес урок: Наукова фантастика Айзека Азімова

Образи головних героїв. Перемога добра над злом у повісті-казці А.Ліндг...

Образи головних героїв у творі А. Ліндгрен "Міо, мій Міо". 6 клас

П’єса М. Метерлінка – належить до жанру феєрії. 
Ознаками цього жанру є химерно-казковий сюжет; фольклорні та міфологічні образи; умовність простору і часу; символістичність ситуацій і образів; ліризм; узагальнювальний зміст; наявність яскравих сценічних ефектів.
 П’єса «Синій птах» цілком відповідає законам цього жанру. Ідея – «будь сміливим, щоб бачити приховане». Головні герої: Тільтілем й Мітіль, Душа Світла, Фея Берилюна, хвора дівчинка, Душі речей та тварин 
Сюжет драми – пошуки героями загадкового птаха. В основі сюжету – казкова подорож дітей бідного дроворуба в пошуках Синього птаха, який принесе здоров’я і щастя хворій дівчинці – онучці феї Берилюни. Фольклорний мотив пошуків цілющого зілля дає авторові змогу провести своїх героїв – дівчинку Мітіль і хлопчика Тільтіля – через багато випробувань, що допоможуть їм відкрити вічні цінності і сенс життя, а саме: за Синім птахом (символом щастя) не потрібно ходити далеко, щастя поруч. Однак його потрібно побачити в реальному повсякденному житті – у батьківській любові, у турботі про ближніх, милосерді та безкорисливості
. Образ Синього птаха багатозначний. Він також символізує пошуки істини, пізнання таємниць природи. Це споконвічне прагнення людства вимагає мужності, оскільки природа не хоче віддавати свої таємниці, а істину не можна відкрити раз і назавжди – вона нескінченна. У такий спосіб фантастично-казковий сюжет, властивий жанру феєрії, наповнюється філософським змістом. Автор зображує блукання людської душі у Всесвіті, її зустріч з добром і злом у пошуках істини та гармонії. Конфлікт – боротьба сил добра і зла, світла і пітьми, долання героями всього, що стоїть на перешкоді досягнення мети. 
Реальне та фантастично у творі “Синій птах” У сюжеті п’єси переплітаються два пласти – реальний і фантастичний. Реальне життя в сім’ї дроворуба, обстановка в їхній бідній, але не убогій хатині, час, коли відбувається дія – ніч напередодні Різдва. Різдвяний мотив – чекання чуда і народження людини – так само дістає реального втілення. Діти після фантастичної подорожі уві сні прокинулися мудрими і щасливими, оскільки здійснилося диво народження в них душі. Згадаймо: на початку п’єси Тільтіль на запитання феї Берилюни, чому він не хоче розставатися зі своєю горлицею, відповідає: «Тому що вона – моя». Тепер, після довгих пошуків, випробувань, труднощів і поневірянь, що випали на їхню долю на цьому нелегкому шляху, він готовий одразу і безкорисливо її віддати. Милосердя і любов до ближнього – умова цього дива. Фантастичний план сюжету, крім подорожі, містить персонажів, які розділяють з дітьми їхнє повсякденне існування, а тепер оживають. Це Хліб, Молоко, Вода, Кішка і Пес. Їхню казковість підкреслено традиційними характерами й описом костюмів. Однак і вони символізують сили добра і зла. Пес Тіло виступає в ролі вірного Санчо Панси. Хліб залежно від обставин допомагає або шкодить дітям. Кішка – втілення зрадництва і підступництва, уособлює ворожі людині демонічні сили, разом з Ніччю вона охороняє таємниці Буття. Скориставшись довірливістю дітей, Кішка приводить їх у ліс на загибель від дерев і тварин, що страждають від «жорстокості і дивовижної несправедливості людини». У такій алегоричній формі автор стверджує, що природа неохоче відкриває таємниці Буття, і людина може це зробити лише шляхом гармонійної взаємодії з нею.

Джерело: https://dovidka.biz.ua/siniy-ptah-analiz/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

Audio-text 25. Хуліо Кортасар. Менади. Переклад Юрія Покальчука (читає Г...

Експрес-урок 21. Х. Кортасар. Менади (автор – кандидат філологічних наук...

Оповідання «Менади» 

(1956). Фантасмагорична картина безумства натовпу. Оповідання належить до збірки «Кінець гри». Назва твору налаштовує читачів наосягнення змісту в міфологічному плані, що є своєрідним кодом до сприйняття тексту. Письменник інтерпретує відомий міфічний сюжет на сучасний лад.Події відбуваються в провінційному аргентинському містечку середини ХХ ст. Театр Корона — своєрідний мікросвіт, у якому розгортається трагедія сучасного Орфея — Маестро. Диригент працює в місті за контрактом і намагається призвичаїти місцеву публіку до класичної музики. В укладеній ним програмі концерту зазначені «Сон літньої ночі» Ф. Мендельсона, «Дон Жуан» Р. Штрауса, «Море» К. Дебюссі та «П'ята симфонія» Л. В. Бетховена. Зовсім непомітно розповідач робить читачів своїми «спільниками», уводить їх у простір місцевого театру й вони мають «почути» й «відчути» музичні твори за реакцією слухачів.

Спочатку публіка з трепетом слухала романтичну музику Ф. Мендельсона до трагедії В. Шекспіра «Сон літньої ночі». «Дон Жуан» Р. Штрауса їй дуже сподобався. Імпресіоністична музична п'єса «Море» К. Дебюссі викликала бурхливу овацію. Але поступово в театрі ніби згущується повітря, наростає напруження... Кульмінацією музичного вечора стала «П'ята симфонія» Л. В. Бетховена. Драматизм музики видатного композитора викликав у слухачів дике шаленство емоцій, які вириваються зовні. І люди, які ще донедавна «сповнилися безконечною добротою одне до одного», перетворилися на страшний натовп, який у пориві вдячності до Маестро був ладен «розірвати» його. «Юрма очманілих шанувальників понесла його зі сцени й потягла кудись у глиб партеру... Безумні чоловіки й жінки із завиванням виривали в скрипалів скрипки (які хрустіли й лопали, ніби величезні руді таргани), потім стали кидати в залу всіх музикантів поспіль, а там навалювалися на них інші шаленці.» (Переклад Юрія Покальчука).

Несподівано для самого Маестро він викликав у душах людей своїм майстерним виконанням зовсім не ті емоції, на які очікував. Духовно обмежені й культурно не розвинені мешканці містечка були не готові до сприйняття класичних шедеврів і перетворилися на страшних «менад», що готові знищувати все на своєму шляху, навіть того, хто подарував їм мистецтво. Безумні люди були готові трощити інструменти й битися одне з одним.

Реальна ситуація концерту перетворюється на фантасмагоричну картину розгулу стихійної маси в театрі, яку ніщо не може стримати. «Хвилювання в залі помітно посилилося, світло почало швидко слабнути, у червонястому жеврінні лампочок обличчя були ледве видні, і постаті людей нагадували якісь дриготливі тіні, нагромадження безформних об'єктів, які то наближалися, то віддалялися один від одного» (Переклад Юрія Покальчука).

У розповідача ця картина викликає огиду, він єдиний залишається осторонь безумства натовпу. Але коли диригентові загрожує реальна небезпека, піднімається на сцену. Та Маестро кудись зник. А юрба продовжувала шаленіти й нищити все довкола. «Я все це бачив, не втрачав, однак, здорового глузду, і в мене й далі не було ані найменшого бажання поділяти це загальне навіженство. Напевно, власна байдужість пробуджувала в мені дивне почуття вини, ніби моє поводження було в чомусь ганебніше, особливо скандальне серед цього загального неподобства» (Переклад Юрія Покальчука).

Символіка образів. Образ Маестро втілює думку про сучасного Орфея, який здатний своїм мистецтвом впливати на світ. Але якщо в давньогрецькому міфі Орфей міг зачаровувати мелодіями диких звірів, перемагати смерть, то в оповіданні «Менади» Х. Кортасар ніби «перевертає» відомий міф навпаки. Спів сучасного Орфея викликає зворотній ефект — дикі інстинкти людей. Хто в цьому винен? Маестро чи світ? Автор залишає це запитання на розсуд читачів, які є «співтворцями» тексту. Так само «читачі» мають вирішити, куди «провалився» диригент і чи справді «його змусили стати навколішки»... Може, «провалився» у царство Аїда? Чи, може, Орфей став на коліна? Чи то тільки здалося в пітьмі розповідачеві? Автор грає з давнім міфом, накладаючи його на сучасність і в такий спосіб виявляючи цю реальність і почуття людей.

Менади (з давньогрецьк. ті, що безумствують) — персонажі міфології Стародавньої Греції. Прикрашені виноградним листям і плющем, вони завжди слідували за Діонісом, знищуючи все на своєму шляху. Часто їхніми жертвами ставали випадкові чоловіки. Менади прагнули захопити жінок і долучити до почту Діоніса. Вони, за настановою свого бога, убили Орфея, який прославляв Аполлона, а не Діоніса.

В оповіданні є й інші символічні образи. Наприклад, жінка в червоному є втіленням фатальної сили менад, вона спричинила шаленство натовпу. У фіналі вона «повільно, ніби облизуючись, провела язиком по губах, які розтягувалися в посмішці» (Переклад Юрія Покальчука).

Театр у творі постає символом сучасного життя. «Увесь світ — театр, а люди в ньому — актори», — одна з відомих цитат В. Шекспіра, початок монологу Жака з другого акту комедії «Як вам це сподобається». «All the world's a stage, And all the men and women merely players: They have their exits and their entrances; And one man in his time plays many parts.». В оповіданні Х. Кортасара ця фраза набуває не комедійного, а трагічного змісту. Театр життя перетворюється на жорстоку арену битви й шаленства, на театр смерті. Тому навіть матадор (не випадково Маестро порівнюється з ним), який вражає натовп своїм мистецтвом, може бути знищений тими самими людьми, які раніше йому аплодували.

Стихли звуки музики й ревіння юрби, розійшлися додому люди, кудись щезли диригент і музиканти. Однак реальний театр життя не зачиняється ніколи. У ньому будуть постійно з'являтися нові Орфеї, але яким буде їхній вплив на людей, залежить не тільки від їхнього мистецтва, а й від тих, хто здатний (чи не здатний) чути, сприймати, мислити, любити культуру. Читачі постмодерністського твору мають право на власний вибір.

«Менади» Х. Кортасара — це новий погляд на мистецтво, зокрема на його роль у сучасному суспільстві споживачів.

"Чайка Джонатан Лівінгстон" аналіз | Dovidka.biz.ua

"Чайка Джонатан Лівінгстон" аналіз | Dovidka.biz.ua: 
Аналіз твору "Чайка на ім'я Джонатан Лівінгстон" - тема, ідея, жанр та інші відомості допоможуть підготувати літературний паспорт твору. 
Автор – Річард Бах 
Рік видання – 1970
 Жанр – повість-притча
 Тема – розповідь про молоду чайку, яка навчилася літати та присвячує себе самовдосконаленню і самопожертві
 Ідея – потрібно прагнути до самовдосконалення Алегоричні образи “Чайка Джонатан Лівінгстон” зграя чайок – наше повсякденне життя; політ Джонатана Лівінгстона – свобода; прагнення вдосконалювати політ – шляхи людського самовдосконалення, бажання пізнати сенс буття і осмислити свій статус у світі 
Основний конфлікт в творі “Чайка Джонатан Лівінгстон” – це конфлікт між сірою масою людей (Зграя) та особистістю (Джонатан). Зграя вважає, що вони не здатні пізнати сенс життя, бо він недосяжний, вони кинуті у цей світ лише для того, щоб їсти та жити доти, доки вистачить сил. З цим категорично не згоден Джонатан, яким керує жага пізнання: «Тисячі років ми рискаємо в пошуках риб’ячих голів, але зараз нарешті стало зрозуміло, навіщо ми живемо: щоб пізнавати, відкривати нове, бути вільними».
 Композиція повісті складається з 3 частин, і це не випадково, бо Р. Бах показав 3 ступені духовного вдосконалення Джонатана.
 1- усвідомлення ідеї свободи;
 2- досягнення досконалості; 3-прагнення поділитися знанням вищої істини з учнями, щоб вони також втілили ідею Великої Чайки – всеосяжну ідею свобод

У рубриці: 8клас

Джерело: https://dovidka.biz.ua/chayka-dzhonatan-livingston-analiz/ Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

https://youtu.be/p98cAInAA68

6 клас Астрід Ліндгрен "Міо, мій Міо"

             

8 клас

Річард Бах"Чайка Джонатан Лівінгстон".   Подивитися відео про письменника  Прослухати аудіокнигу https://youtu.be/kfGcgfi6lds